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Examinar la propuesta curricular del Plan de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria, por medio de la revisión de sus finalidades y sus elementos estructurales.

Reflexionar en torno a las características de la práctica docente a nivel preescolar con relación a la enseñanza y el aprendizaje de los contenidos disciplinares que conforman los cuatro campos formativos..